“數學建模”校本培訓

       本校一向重視教師的專業成長及發展，並透過具針對性的校本培訓提升教師們的專業素養。為了讓中學部的數學科教師對數學建模方面有更深入的了解，進一步提升教師數學建模的教學能力水平，本校分別在九月、十月及十一月邀請澳門大學科技學院劉志教授到校進行三天專題講座。

       首兩次培訓，劉教授先進行數學建模的理念講解，內容包括初等數學模型的建立（問題分析--基本模型--模型擴展與討論）、建立數學模型的方法（模型假設--模型建立--模型求解--模型解釋--模型應用）、模型定性分析及敏感性分析等。透過劉教授的專業指導及講解，有助於數學科教師了解數學模型的理念、建立及分析等內容，從而提升教師的專業教學水平。

       在第三次培訓，劉教授在之前培訓的基礎上，進一步深化數學模型的建立，重點討論數學規劃模型的建立，借助數學電腦軟件的幫助進行數據統計及分析，使理論更聯繫實際問題，讓各位老師對用不同數學方法來進行數學建模有更深入了解。同時劉教授強調，數學模型解決方法沒有任何限制及沒有事先設定的標準答案，老師在指導學生時應留有充份空間予同學發揮才智和創造精神。

       通過三次培訓，讓本校數學科教師對數學建模的相關內容有更深入的了解，並將其精神及理念運用於日常教學之中，對提高教學效能具有很大幫助，參與教師均表示受益匪淺。