中學部學生輔導
中學學生輔導服務內容包括預防、發展及補救三個功能,每位學生都是獨特的個體,因此我們需要提供不同種類的服務,以切合他們的需要。主要服務以下包括四大類別。
個案輔導
透過多元的個案輔導手法、運用及連結社區資源,以達成提升學生的自我認識,有效覺察和處理個人情緒,幫助學生建立自信及增強自尊感;培養學生良好的學習習慣及社交行為;協助學生訂定目標,規劃生涯目標及方向;支援及推動親子建立良好的溝通模式。中學學生輔導主題及方向包括:
生涯規劃
初中:自我認識
高一:發展定位(專業方向)
高二:確立目標(升學)
高二:目標詳細規劃
同儕相處
情緒調節
正向心理
網絡使用
小組及活動
輔導活動形式以壁報展示、講座及攤位活動為主,輔導主題包括學習適應、情緒壓力管理、生涯規劃與同儕相處、預防網絡詐騙等,目的為加強學生情緒管理的技巧,學會正確使用網絡,預防網絡沉迷,提升學生的抗逆力,建立友愛和諧的校園氛圍。有以下系列的活動:
「共築心動力」系列活動,主題包括:
正向思維
星星一族
你心伴我心
自我探索及生涯規劃
情緒調節
假日送溫暖
考試加油站
靜觀減壓
新校園適應工作坊
親職教養溝通有道
「性情中人」系列活動,主題包括:
自我保護與相處界限-初中篇
自我保護與互相尊重-高中篇
諮詢服務
提供專業意見予學校教職員、學生及家長。
家長及老師支援
家長層面:
個別化的支援及輔導。
家長對子女青春期階段的轉變感迷惘,不知道如何與青少年的子女相處和溝通,透過家長講座協助家長了解青少年成長、發展的需要,建立。主題包括心理健康教育、正向親職教養-溝通有法。
教師層面:
學生心理健康教師培訓:以「支援情緒困擾及需要的學生」為主題,讓教師了解及識別學生早期受情緒困擾的表現,評估風險,及時進行介入及干預。
危機事件壓力管理培訓。